Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
I.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Полное наименование
организации
Краткое наименование
организации
Действующий статус
организации
Учредитель
Год создания
Регистрация
(по Свидетельству о
регистрации)
Лицензия
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Элисенваарская средняя общеобразовательная школа»
МКОУ «Элисенваарская СОШ»
Тип – общеобразовательное учреждение
Вид – средняя общеобразовательная школа
Администрация Лахденпохского муниципального района (далее Учредитель) от имени муниципального образования
«Лахденпохский муниципальный район»
1940 год
Свидетельство о государственной регистрации № 11-95 серия 218ЛН от 10 мая 1995 года
Серия 10Л01 № 0007030 Регистрационный номер 2463
Дата выдачи: 12.03.2015 г., бессрочно
Аккредитация
Серия 10А01 № 0000074 Регистрационный номер 192
Дата выдачи: 12.03.2015г. до 24.03.2027г.
Юридический адрес
186720 Республика Карелия, Лахденпохский р-н,
п. Элисенваара, ул. Школьная, д.7
Фактический адрес
186720 Республика Карелия, Лахденпохский р-н,
п. Элисенваара, ул. Школьная, д.7
Свидетельство о постановке на учет Российской организации в налоговом органе по месту её
нахождения серия 10 № 001247515, ИНН 1012002149, код 1035, дата постановки 23.05.1995г,
выдано Межрайонной ИФНС № 5 по Республике Карелия
Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц от
31.05.2012г. за государственным регистрационным номером 2121035009720 серия 10 №
001290066, выдано Межрайонной ИФНС № 5 по Республике Карелия, ОГРН 1021000992682
Свидетельство о государственной регистрации права на имущество 10-АБ 481017, выдано
Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по
Республике Карелия 27.04.2012 г.
Свидетельство о государственной регистрации права на земельный участок серия 10-АБ
481018, выдано Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и
картографии по Республике Карелия 27.04.2012 г.
Сведения о контактных должностных лицах образовательной организации:
Должностные лица
Наименование
должности
(по штатному
расписанию)
Руководитель ОО
Директор
Заместитель
руководителя
Адрес электронной
почты
Адрес официального
сайта
Заместитель
директора по УВР
elis-ch-37@yandex.ru
Фамилия,
имя, отчество
Контактный рабочий
телефон (с указанием
кода междугородной
связи), мобильный телефон
Левина Татьяна
Андреевна
Орлова Ирина
Викторовна
8 921 452 64 58
8 921 523 04 15
http://elisenvaara.karelschool.ru/
2
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
Основным видом деятельности МКОУ «Элисенваарская СОШ» (далее – Школа) является
реализация общеобразовательных программ:
Основные и дополнительные общеобразовательные программы
Направленность
Уровень
(наименование)
Вид образовательной
Нормативный
образования
образовательной
программы
срок освоения
программы
начальное общее
1 уровень
Общеобразовательный
4
образование
основное общее
2 уровень
Общеобразовательный
5
образование
среднее общее
3 уровень
Общеобразовательный
2
образование
№
п/п
2.
3.
4.
Также Школа реализует адаптированные основные общеобразовательные программы
начального общего образования обучающихся с ОВЗ (вариант 7.1 и вариант 7.2),
адаптированную основную общеобразовательную программу образования обучающихся с
легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Школа расположена в рабочем поселке. 34% обучающихся проживают в соседних поселках,
осуществляется подвоз к месту обучения и обратно к месту жительства.
Миссия школы: обеспечить обучающимся качество образования, которое бы
способствовало их успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке
труда, подготовить обучающихся к осознанному выбору дальнейшей траектории
профессионального обучения.
II.
КОНТИНГЕНТ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Количественный состав учащихся образовательной организации уменьшается на протяжении
многих лет:
Класс/год
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
1-4 классы
Средняя
наполняемость
классов
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
5-9 классы
Средняя
наполняемость
2013
17
4
8
13
2017
2018
2019
2020
2021
11
9
13
13
9
8
9
13
15
8
8
10
3
14
7
8
42
46
39
41
32
10
3
14
9
36
10,5
11,5
9,75
10,25
8,00
9,00
11
14
10
13
15
63
13
4
10
10
11
48
15
13
3
9
13
53
13
13
10
3
9
48
10
13
13
9
3
48
7
10
12
14
9
52
12,6
9,6
10,6
9,6
9,6
10,4
3
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
классов
10 класс
11 класс
5
11
8
7
6
8
8
3
3
6
0
3
10-11 классы
Средняя
наполняемость
классов
1-11 классы
Средняя
наполняемость
классов
16
15
14
11
9
3
8
7,5
7
5,5
4,5
3
121
109
106
100
89
91
11,0
9,91
9,64
9,09
8,09
9,1
Образовательная организация имеет три уровня обучения.
Первый уровень обучения – начальная школа: продолжительность обучения 4 года, возраст
учащихся на 1 сентября – 6,5 лет.
Второй уровень обучения – основная школа: продолжительность обучения 5 лет. Основная
ее цель – обеспечение высокого уровня социализации учащихся.
Третий уровень обучения – старшая школа: продолжительность обучения 2 года.
Комплектование контингента учащихся осуществляется в соответствии с Законом «Об
образовании»
и
Правилами
приема
https://elisenvaara.karelschool.ru/upload/karelscelisenvaara_new/files/66/72/667211692bee88c310
157c9f54faea1e.pdf
Структура
классов
Общее
количество
обучающих
ся
На 01.09.2017
На 01.09.2018
На 01.09.2019
На 01.09.2020
На 31.12.2021
Кол-во
обучающихся
индивидуаль
но
на дому
Уровень
начального
общего
образования
Уровень
основного
общего
образования
Уровень среднего
общего
образования
Всего по школе
Кол-во
классов
Средняя
наполняе
мость
Кол-во
классов
Кол-во
классов
Средняя
наполня
емость
Кол-во
классов
Средняя
наполня
емость
4
4
4
4
4
11,5
9,75
10,3
8,0
9,0
7,5
7
5,5
4,5
3
11
11
11
11
10
9,91
9,6
9,1
8,1
9,1
На 31.12.2017г
На 31.12.2018
На 31.12.2019
На 31.12.2020
На 31.12.2021
1
1
1
0
0
Средняя
наполняе
мость
5
5
5
5
5
В том числе
0
0
1
2
2
9,6
10,6
9,6
9,6
10,4
2
2
2
2
1
0
0
0
0
0
0
1
2
2
2
Данные о формах обучения по состоянию на 01.09.2021
На 01.09.2018г
Показатель
Классы (группы) - всего
Обучающиеся - всего
занимающихся по базовым
общеобразовательным программам
занимающихся по программам
дополнительной (углубленной)
подготовки
На 01.09.2019
Количе %
Количе
ство
ство
11
100
11
105
100
100
в том числе:
102
97
96
нет
0
0
На 01.09.2020
100
100
Количе
ство
11
89
96
0
%
На 01.09.2021
100
100
Количе
ство
10
91
83
93,3
78
85,7
0
0
0
0
%
%
100
100
4
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
занимающихся по адаптированным
образовательным программам (указать
вид):
1.
Адаптированная основная
образовательная программа для
обучающихся с задержкой психического
развития (вариант 7.1)
2.
Адаптированная основная
образовательная программа для
обучающихся с задержкой психического
развития (вариант 7.2)
3.
Адаптированная основная
общеобразовательная программа (далее
— АООП) образования обучающихся с
легкой умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями)
Обучающиеся, получающие образование
по формам:
очное
очно-заочное (вечернее)
заочное
семейное образование
Дети-инвалиды
1
0,9
2
2
4
4,5
10
11,0
1
0,9
1
1
1
1,12
2
2,2
1
0,9
1
1
1
1,12
1
1,1
105
нет
нет
нет
1
100
100
нет
нет
нет
2
100
89
нет
нет
нет
2
100
91
нет
нет
нет
2
100
0,9
2
2,2
2,2
III. ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ
Управление осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления.
Таблица 1. Органы управления, действующие в Школе
Наименование
органа
Функции
Директор
Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие
структурных подразделений организации, утверждает штатное
расписание, отчетные документы организации, осуществляет общее
руководство Школой
Педагогический
совет
Осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью
Школы, в том числе рассматривает вопросы:
развития образовательных услуг;
регламентации образовательных отношений;
разработки образовательных программ;
выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и
воспитания;
материально-технического
обеспечения образовательного
процесса;
аттестации,
повышения квалификации педагогических
работников;
координации деятельности методических объединений
Общее
собрание Реализует
право
работников
участвовать
в
управлении
5
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
работников
образовательной организацией, в том числе:
участвовать в разработке и принятии коллективного договора,
Правил трудового распорядка, изменений и дополнений к
ним;
принимать
локальные акты, которые регламентируют
деятельность образовательной организации и связаны с
правами и обязанностями работников;
разрешать конфликтные ситуации между работниками и
администрацией образовательной организации;
вносить предложения по корректировке плана мероприятий
организации, совершенствованию ее работы и развитию
материальной базы
Для осуществления учебно-методической работы в Школе создано четыре методических
объединения:
объединение учителей предметов гуманитарного цикла;
объединение учителей естественно-математического цикла;
объединение учителей начальных классов;
объединение классных руководителей.
На родительских собраниях (в 2021 году в дистанционном формате) обсуждались вопросы
кибербезопасности, профилактики вредных привычек, организация и контроль досуга
школьников во внеурочное время, профилактики ДДТТ в каникулярное время и т. д.
Деятельность всех органов управления школой зафиксирована в Уставе МКОУ
«Элисенваарская СОШ».
Выводы: Организация управления образовательной организации соответствует уставным
требованиям.
Собственные
нормативные
и
организационно-распорядительные
документации в основном соответствуют действующему законодательству и Уставу.
Важно продолжить:
- обновление локальных нормативно-правовых актов образовательной организации;
- согласование интересов субъектов образовательной деятельности: обучающихся,
родителей, учителей на основе открытости и ответственности всех субъектов
образовательного процесса за образовательные результат;
- развитие системы органов ученического самоуправления.
III. ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Образовательная деятельность организуется в соответствии:
с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
приказом Минобрнауки от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в
действие федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования»;
приказом Минобрнауки от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
приказом Минобрнауки от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего образования»;
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
6
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»
(действуют с 01.03.2021);
СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству,
содержанию и организации работы образовательных организаций и других
объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях
распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»;
основными образовательными программами по уровням образования, включая
учебные планы, календарные учебные графики;
расписанием занятий.
Учебный план 1–4-х классов ориентирован на четырехлетний нормативный срок освоения
основной образовательной программы начального общего образования (реализация ФГОС
НОО), 5–9-х классов – на пятилетний нормативный срок освоения основной образовательной
программы основного общего образования (реализация ФГОС ООО), 10–11-х классов – на
двухлетний нормативный срок освоения образовательной программы среднего общего
образования (ФГОС СОО). Обучающиеся 11-х классов в 2020/21 учебном году
завершили обучение по основной общеобразовательной программе среднего общего
образования по ФК ГОС ОО.
Форма обучения: очная.
Язык обучения: русский.
Таблица 2. Режим образовательной деятельности
Количество
Классы
смен
1
1
2–11
1
Продолжительность урока (мин.)
Ступенчатый режим:
35 минут (сентябрь–декабрь);
40 минут (январь–май)
40
Количество
учебных дней
в неделю
Количество
учебных
недель в
году
5
33
5
34
Начало учебных занятий – 9 ч 00 мин.
Таблица 3. Общая численность
программы в 2021 году
обучающихся,
осваивающих образовательные
Численность обучающихся
Название образовательной программы
на конец
2020-2021 у.г.
на начало
2021-2022 у.г.
Основная образовательная программа начального общего
образования
33
36
Основная образовательная
образования
48
52
Основная общеобразовательная программа среднего общего
образования
9
3
Всего в 2021 году в образовательной организации получали
образование
90
91
программа
основного
общего
7
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
Об антикоронавирусных мерах
МКОУ «Элисенваарская СОШ» в течение 2021 года продолжала профилактику
коронавируса. Для этого были запланированы организационные и санитарнопротивоэпидемические мероприятия в соответствии с СП 3.1/2.43598-20. Так, Школа:
закупила бесконтактные ручные термометры - на два входа и один в школьный
автобус, рециркуляторы передвижные 4 ед., средства для антисептической
обработки рук, маски медицинские и др;
разработала графики входа обучающихся через два входа в Школу и уборки,
проветривания кабинетов, рекреаций, а также создала максимально безопасные
условия приема пищи;
подготовила новое расписание с увеличенной продолжительностью перемен для
минимизации контактов обучающихся;
организована дистанционная форма обучения для классов с высоким процентом
заболеваемостью COVID-19, гриппом и ОРВИ, - в этом случае образовательные
программы реализовывались с применением электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий;
активно использовались цифровые образовательные платформы ЯКласс, Российская
электронная школа, ZOOM, Учи. Ру;
на официальном сайте школы размещена информация для обучающихся и их
родителей об антиковидных мерах (https://elisenvaara.karelschool.ru/?section_id=272).
Таблица 4. Перечень документов, регламентирующий функционирование Школы в
условиях коронавирусной инфекции
Название документа
СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству,
содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов
социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой
коронавирусной инфекции (COVID-19)»
Письмо Роспотребнадзора от 22.07.2021 № 02/14750-2021-24 «О подготовке
образовательных организаций к новому 2021/22 учебному году»
Письмо Минпросвещения от 25.01.2021 № ТВ-92/03 «О направлении рекомендаций»
Письмо Минпросвещения от 16.11.2020 № ГД-2072/03 «О направлении рекомендаций»
Письмо Минпросвещения от 09.10.2020 № ГД-1730/03 «О рекомендациях по
корректировке образовательных программ»
Методические рекомендации Минпросвещения по реализации образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных
программ среднего профессионального образования и дополнительных
общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий от 20.03.2020 г.
Основные образовательные программы
Положение об электронном обучении и использовании дистанционных образовательных
технологий при реализации образовательных программ, утвержденное приказом № 45-Од
от 30.03.2020г.
https://elisenvaara.karelschool.ru/upload/karelscelisenvaara_new/files/38/b0/38b0b6de26bf0067e
8
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
e63b94560f88f48.pdf
Приказ ; 109-Од от 23.08.2021г Об утверждении плана профилактических мероприятий в
условиях новой коронавирусной инфекции (CJVID-19) в МКОУ «Элисенваарская СОШ»
на 2021-2022 учебный год
https://elisenvaara.karelschool.ru/upload/karelscelisenvaara_new/files/21/ac/21acd0600c6afc6c2b
091b4dbb4233d3.pdf
Приказ № 111-Од от 25.08.2021 Об утверждении режима работы МКОУ «Элисенваарская
СОШ» в I-ом полугодии 2021-2022 учебного года в условиях распространения новой
коранавирусной инфекции
https://elisenvaara.karelschool.ru/upload/karelscelisenvaara_new/files/99/3a/993a154c0e078aebd
2b6e0307c09b979.pdf
Переход на новые ФГОС
Для перехода с 1 сентября 2022 года на ФГОС начального общего образования,
утвержденного приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 286, и ФГОС основного общего
образования, утвержденного приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 287, МКОУ
«Элисенваарская СОШ» разработало и утвердило приказом № 173-Од от 26.11.2021года
план введения ФГОС-2021 (https://elisenvaara.karelschool.ru/?section_id=319), в том числе
определило сроки разработки основных общеобразовательных программ – начального
общего и основного общего образования. Приказом № 175-Од от 03.12.2021 года создана
рабочая группа по введению ФГОС-2021(https://elisenvaara.karelschool.ru/?section_id=319).
Профили обучения: МКОУ «Элисенваарская СОШ» реализует универсальный профиль.
Дистанционное обучение.
В связи с временным отстранением от занятий классных коллективов, в которых
зафиксированы случаи заболевания коронавирусной инфекцией в МКОУ «Элисенваарская
СОШ» было организовано обучение в данных классах с применением электронного
обучения и дистанционных образовательных технологий. В 2021 году, также как и в 2020
году были сложности с организацией электронного обучения с применением дистанционных
технологий по причине отсутствия Интернета в школы и отсутствием интернета и
устойчивой мобильной связи в отдаленных поселках Вялимяки, Кетроваара. Школа
подключена к сети Интернет с 01.01.2022г.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья.
Школа реализует следующие АООП:
Адаптированная основная образовательная программа для обучающихся с задержкой
психического развития (вариант 7.1)
Адаптированная основная образовательная программа для обучающихся с задержкой
психического развития (вариант 7.2)
Адаптированная основная общеобразовательная программа (далее — АООП)
образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями)
В Школе созданы условия для получения образования обучающимися с ОВЗ. Из 14
обучающихся: 12 детей с задержкой психического развития обучаются в инклюзивных
классах; для 2-х детей (дети-инвалиды) организовано индивидуальное обучение.
9
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
Локальные нормативные акты, связанные с получением образования детьми-инвалидами и
детьми с ОВЗ:
Положение
о
порядке
обучения
по
индивидуальному
учебному
плану
https://elisenvaara.karelschool.ru/upload/karelscelisenvaara_new/files/d4/2d/d42dd31028f277a5aa65
2f8fd26edc18.pdf
Положение
о
психолого-медико-педагогическом
консилиуме
https://elisenvaara.karelschool.ru/upload/karelscelisenvaara_new/files/9b/28/9b28776305b5a7e2836
8ad5dcffa4f1d.pdf
Положение
об
индивидуальном
обучении
на
дому
обучающихся
https://elisenvaara.karelschool.ru/upload/karelscelisenvaara_new/files/19/54/1954a0c52dd5fa415053
e0851a843794.pdf
Положение
об
инклюзивном
образовании
детей
с
ОВЗ
https://elisenvaara.karelschool.ru/upload/karelscelisenvaara_new/files/94/c7/94c7a60625b1cc48853e
3e16b91b6e10.pdf
Положение
об
обучении
лиц
с
ОВЗ
https://elisenvaara.karelschool.ru/upload/karelscelisenvaara_new/files/ca/39/ca3969784e761918e485
8ab2a9223723.pdf
В штатном расписании отсутствуют ставки учителей-дефектологов, учителей-логопедов,
педагогов-психологов, тьюторов, ассистентов. Количество учителей, работающих с детьми с
ОВЗ – 15 чел. Из них пройдены курсы повышения квалификации по работе с детьми с ОВЗ –
13 чел.
Внеурочная деятельность
Организация внеурочной деятельности соответствует требованиям ФГОС уровней общего
образования. Структура рабочих программ внеурочной деятельности соответствует
требованиям ФГОС к структуре рабочих программ внеурочной деятельности.
Формы организации внеурочной деятельности включают: кружки, секции, мероприятия в
рамках реализации Рабочей программы воспитания.
2021-2022
класс
Уровень начального общего образования
Смотрю на мир глазами художника
1
2
2
3
Умники и умницы
3
4
Название курса ВД
Край, в котором я живу
Для тех, кто любит математику
Разговор о правильном питании
Планета игр
Школа добрых дел
Моделирование
Игра. Досуговое общение
Край, в котором я живу
«Калейдоскоп»
«В гостях у сказки»
ОДНКНР
«Гитара»
2020-2021
класс
4
1
2
3
4
2
4
3
1
3
Направление
общекультурное
общеинтеллектуальное
2
3
4
духовно-нравственное
общеинтеллектуальное
спортивнооздоровительное
общекультурное
2
3
социальное
2-4
4
1
Уровень основного общего образования
5
5
7
8
общеинтеллектуальное
социальное
духовно-нравственное
общекультурное
духовно-нравственное
духовно-нравственное
общекультурное
10
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
«Тропинка к собственному я»
«Школа общения»
«Прогулки по Санкт-Петербургу»
«Секреты грамотного письма»
«Общефизическая подготовка»
«Я в мире, мир во мне»
«Проектная и исследовательская
деятельность»
«Подросток и закон»
«Подготовка к ГИА по математике»
«Люби и знай свой край»
7
духовно-нравственное
социальное
социальное
общеинтеллектуальное
спортивнооздоровительное
духовно-нравственное
8
общеинтеллектуальное
9
9
6
социальное
общеинтеллектуальное
социальное
общеинтеллектуальное
общеинтеллектуальное
общеинтеллектуальное
общекультурное
духовно-нравственное
6
7
8
9
9
5,6
9
«Школа информатики»
6
«Моделирование»
7
«Познавай-ка в мире физики»
7
«В мире школьных праздников»
«Кинолюбитель натуралист»
6, 8
Уровень среднего общего образования
«Общефизическая подготовка»
10
«Мировая художественная культура»
10
«Мир математики»
11
11
спортивнооздоровительное
общекультурное
общеинтеллектуальное
Воспитательная работа
Воспитательная работа во втором полугодии 2020/21 учебного года осуществлялась в
соответствии
с
программой духовно-нравственного
развития
ООП
НОО
и
программами воспитания и социализации ООП ООО и СОО по следующим направлениям:
гражданское воспитание;
патриотическое воспитание;
духовно-нравственное воспитание;
эстетическое воспитание;
физическое воспитание, формирование культуры здоровья и эмоционального
благополучия;
трудовое воспитание;
экологическое воспитание;
формирование ценности научного познания.
На 2021/22 учебный год Школа разработала рабочую программу воспитания
(https://elisenvaara.karelschool.ru/upload/karelscelisenvaara_new/files/2b/40/2b40561de78ad1b04f
80aa3ce20808f6.pdf).
Воспитательная работа по ней осуществляется по следующим модулям:
инвариантные – «Классное руководство», «Школьный урок», «Курсы внеурочной
деятельности», «Работа с родителями», «Самоуправление», «Профориентация»;
вариативные – «Ключевые общешкольные дела», «Школьные медиа», «Экскурсии,
походы», «Профилактика», «Безопасность жизнедеятельности».
Воспитательные мероприятия в Школе проводятся в соответствии с календарными планами
воспитательной работы НОО, ООО и СОО. Они конкретизируют воспитательную работу
модулей рабочей программы воспитания по уровням образования. Виды и формы
организации совместной воспитательной деятельности педагогов, школьников и их
родителей, разнообразны:
коллективные школьные дела;
11
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
акции;
праздники, выставки;
игры, тренинги;
экскурсии, походы;
киноуроки;
участие во Всероссийских онлайн-уроках и др.
Школа принимала активное участие в воспитательных событиях (очно и дистанционно).
Международная олимпиада «Интолимп» по предметам: русский язык, математика,
окружающий мир, литературное чтение 1-4 классы;
Международная олимпиада «Компеду» по предметам (1-4 классы);
Муниципальная олимпиада для младших школьников по предметам: математика,
русский язык, окружающий мир, литературное чтение;
Всероссийская акция «Дети России – 2021»;
Уроки цифры;
Уроки финансовой грамотности;
Открытые уроки «Проектория»;
Деловая онлайн-игра в рамках российско-германского проекта «Взвесь свой
углерод. Климатические весы»;
Всероссийская акция «День урожая»;
День гражданской обороны;
День ходьбы;
Игра по станции «Правила дорожные все знать должны»;
Всероссийский экологический субботник;
Участие в памятных мероприятиях, проводимых в поселке: ко Дню вывода
советских войск из Афганистана, День Победы, День матери, День пожилого
человека и др.;
Районная конференция «Первые шаги»;
Районный конкурс «Сюжет любимой сказки»;
Районный конкурс «Умники и умницы» (одаренные дети)
Открытое внеклассное мероприятие «Мусор. Переработка» (на английском языке)
В 2021 году классными руководителями использовались различные формы работы с
обучающимися и их родителями:
тематические классные часы (дистанционно) - «Предупреждение суицидального
поведения», «Соблюдение режима школьника и учебные нагрузки учащихся»,
«Влияние наркотических веществ на здоровье подрастающего поколения»,
«Коррупция в современном мире», «Кибербуллинг» и другие;
участие в творческих конкурсах: конкурсы рисунков, фотоконкурсы, конкурс
чтецов;
школа лидеров ученического самоуправления;
участие в интеллектуальных конкурсах, олимпиадах (дистанционно);
киноуроки:
индивидуальные беседы с учащимися;
индивидуальные беседы с родителями (дистанционно и очно);
родительские собрания (дистанционно и очно).
На начало 2021/22 учебного года в Школе сформировано 10 общеобразовательных классов.
Классными руководителями 1–11-х классов составлены планы воспитательной работы с
классами на учебный год в соответствии с рабочей программой воспитания и календарными
планами воспитательной работы Школы.
В связи с запретом на массовые мероприятия по СП 3.1/2.4.3598-20 школьные и классные
воспитательные мероприятия в 2021 году проводились в своих классах.
12
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
Сотрудничество с организациями профилактики:
сотрудничество с ГИБДД в рамках профилактической работы по безопасности
движения - акции, беседы, совместные мероприятия, конкурсы, совместная
профилактическая работа;
сотрудничество с КДН, ПДН ОВД в рамках профилактической работы по
правонарушениям;
сотрудничество с Пожарной охраной, МЧС - участие команды школы в конкурсных
мероприятиях, совместная профилактическая работа.
Востребованность выпускников
Количество
Поступили в
СПО
ВУЗ
другое
выпускников
10 класс
После завершения основной образовательной программы основного общего образования
2015-2016
10
9
1
2016-2017
11
8
3
2017-2018
11
6
5
2018-2019
12
8
4
2019-2020
9
3
6
2020-2021
3
1
2
в другую ОО
После завершения основной образовательной программы среднего общего образования
2015-2016
8
3
5
2016-2017
2
2
0
2017-2018
7
2
5
2018-2019
7
2
5
2019-2020
3
1
2
2020-2021
6
4
1
1
Учебный год
IV.
СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ
Проведен анализ успеваемости и качества знаний по итогам 2020/21 учебного года.
Динамика успеваемости и качества обученности обучающихся за 5 лет.
1-4 классы
5-9 классы
10-11
классы
Итого по
школе
успеваемость
качество
успеваемость
качество
успеваемость
качество
успеваемость
качество
2016-2017
97,7 %
45,5 %
97,8 %
28,9 %
90 %
30 %
97 %
39,6 %
2017-2018
100 %
45,9 %
97,9 %
25,6 %
100 %
66,7 %
99,1 %
35,7 %
2018-2019
100 %
44,7 %
93,8 %
33,3 %
100 %
70 %
96,9 %
44 %
2019-2020
100 %
42,3 %
100 %
25 %
100 %
22,2 %
100 %
31,7 %
2020-2021
97%
51,5%
100%
14,3 %
100%
55,6%
98,9%
33,3%
Если сравнить результаты освоения обучающимися программы основного общего
образования по показателю «успеваемость» в 2021 году с результатами освоения учащимися
программы основного общего образования по показателю «успеваемость» в 2020 году, то
можно отметить, что процент «успеваемости» снизился на 3% (оставлен на повторное
обучение в 4 классе 1 ученик), а процент учащихся, окончивших на «4» и «5», повысился на
9,2 процента. На уровне основного общего образования наблюдается резкое снижение
13
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
качества образования, по причине низкого качества образования в 6,7 и 9 классах. В целом
по школе процент качества образования по сравнению с 2020 годом вырос на 1, 6%.
14
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
Таким образом, качество знаний обучающихся в целом по школе на протяжении ряда лет
колеблется около 34%. Тревогу вызывает качество знаний на уровне основного общего
образования, которое стабильно низкое и последние три года снижается. В некоторой части
объяснить данный факт можно следующими причинами:
- только в начальной школе у учащихся 6 класса сменилось 6 учителей;
- частая смена учителей химии, биологии, географии;
- отсутствие условий для организации дистанционного обучения в онлайн формате по
причине отсутствия Интернета в школе, и даже отсутствие мобильной связи в отдаленных
поселках.
Результаты внешней экспертизы.
О качестве и результативности обучения свидетельствуют данные диагностических
процедур.
ЦОКО:
В 2020-2021 учебном году проводилась проверка знаний обучающихся за предыдущий
уровень образования.
Класс Предмет
Количество Количество Успеваемость
Качество
учащихся
участников
10
Русский язык
3
3
100%
100%
Математика
3
3
100%
100%
Физика
3
1
100%
100%
Уровень
5
Комплексная
9
9
Высокий – 22 %
работа
Повышенный – 11%
Базовый – 67%
Результаты выполнения работ показывают, что 100% обучающихся справились с их
выполнением. Качество знаний по предметам в 10 классе составило 100%. 33%
пятиклассников показали высокий и повышенный уровни сформированности
метапредметных результатов.
МСОКО:
Класс Предмет
Количество
Кол-во
Успеваемость Качество
учащихся
участников
9
Английский
3
2
100%
0%
язык
8
Биология
9
9
66,7%
22,2%
6
Обществознание 13
12
58,3%
8%
в сравнении со средними показателями по району
Класс
Предмет
Качество обученности
Средний балл
по району
ЭСОШ
по району
ЭСОШ
9
Английский язык
12,5%
0%
2,6
2,5
8
Биология
27%
22%
3,1
3,0
6
Обществознание
20,5%
8,3%
2,7
Из данных таблиц видно, что обучающиеся 8 класса по биологии и 6 класса по
обществознанию имеют пробелы в знаниях. Качество знаний и средний балл по всем
предметам ниже районных показателей.
ВПР:
Класс Предмет
Количество
Количество Успеваемость Качество
учащихся
участников
4
Математика
8
7
100%
85,7%
Русский язык
8
7
85,7%
71,4%
15
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
Окружающий мир
8
8
100%
75,0%
5
Русский язык
9
8
62,5%
37,5%
Математика
9
8
87,5%
50,0%
История
9
8
87,5%
37,5%
Биология
9
7
42,9%
14,3%
6
Русский язык
13
12
41,7%
0%
Математика
13
10
50,0%
0%
Обществознание
13
11
90,9%
18,2%
Биология
13
11
36,4%
0%
7
Русский язык
12
8
75,0%
37,5%
Математика
12
9
55,6%
0%
Обществознание
13
11
81,8%
36,4%
История
12
11
72,7%
0%
Биология
12
8
25,0%
0%
География
13
10
10,0%
0%
Физика
13
11
63,6%
27,3%
Английский язык
13
10
0%
0%
8
Русский язык
9
9
33,3%
22,2%
Математика
9
9
66,7%
11,1%
История
9
9
55,6%
33,3%
Биология
9
9
66,7%
0%
11
История
6
6
66,7%
83,3%
География
6
5
50,0%
16,7%
Физика
6
4
100%
16,7%
обучающиеся 4 класса обладают хорошими знаниями по всем предметам (1 ученик,
не справившийся с работой по русскому языку оставлен на повторное обучение в 4 классе);
обучающиеся 6 – 8 и 11 классов практически по всем предметам имеют пробелы в
знаниях и обладают низким качеством знаний.
недопустимый уровень выполнения работы показали ученики: 5, 6, 7 классов по
биологии, 6 класса по русскому языку, 7 класса по географии и иностранному языку, 8
класса по русскому языку.
В соответствии с графиком внутришкольного контроля в 2020 – 2021 учебном году были
проведены административные контрольные работы в следующих классах по следующим
предметам.
Класс Предмет
Количество
Количество
Успеваемость Качество
обучающихся участников
5
Русский язык
9
9
100%
44,4%
Математика
9
9
100%
22,2%
Английский язык
9
9
100%
33,3%
6
Русский язык
13
13
100%
15,4%
Математика
13
13
100%
15,4%
География
13
13
100%
7,7%
7
Русский язык
13
13
100%
30,8%
Математика
13
13
100%
15,4%
Физика
13
13
100%
23,1%
8
Русский язык
9
9
100%
44,4%
Математика
9
9
100%
22,2%
Химия
9
9
100%
22,2%
10
Русский язык
3
3
100%
100%
16
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
Математика
3
3
100%
100%
Обществознание
3
3
100%
66,7%
Результаты выполнения работ: обучающиеся показывают низкое качество знаний
практически по всем предметам на уровне основного общего образования (за исключением
русского языка в 5 и 8 классах и иностранного языка в 5 классе). Хорошее качество знаний
по всем предметам показали обучающиеся 10 класса.
РЕЗУЛЬТАТЫ ГИА
В 2021 году изменились условия прохождения ГИА. Девятиклассники сдавали экзамены в
двух форматах: обязательные экзамены по русскому языку и математике в форме ОГЭ и
один предмет по выбору в форме внутренней контрольной работы.
ГИА-11 проходило в форме ЕГЭ (для тех, кто поступает в вузы) и ГВЭ (для тех, кто не
планирует поступать в вузы). Выпускники 11-х классов, поступающие в вузы, сдавали один
обязательный ЕГЭ по русскому языку и ЕГЭ по предметам по выбору. Выпускники, не
поступающие в вузы, сдавали два экзамена в форме ГВЭ – по русскому языку и математике.
Особенности проведения ГИА в 2021 году были обусловлены мероприятиями,
направленными на обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения и
предотвращение распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).
ГИА в 9-х классах
В 2020/21 учебном году одним из условий допуска обучающихся 9-х классов к ГИА было
получение «зачета» за итоговое собеседование. Испытание прошло в МКОУ
«Элисенваарская СОШ» в очном формате. В итоговом собеседовании приняли участие 3
обучающихся (100%), все участники получили «зачет».
В 2021 году 2 человека сдали ОГЭ по основным предметам – русскому языку и математике
на удовлетворительном уровне, подтвердили годовые отметки. И 1 человек сдавала русский
язык в форме ГВЭ.
Успеваемость по математике и русскому языку за последние четыре года не изменилась и
стабильно составляет 100 процентов.
Успеваемость, %
Качество, %
Количество
выпускников
Успеваемость, %
Качество, %
Количество
выпускников
Успеваемость, %
Качество, %
2021 год
Количество
выпускников
2020 год
(по итогам года)
Качество, %
2019 год
Успеваемость, %
Русский язык
(ОГЭ)
Математика
(ОГЭ)
2018 год
Количество
выпускников
Предмет
11
100
90,9
11
100
72,7
8
100
50
2
100
50
11
100
36,4
11
100
45,4
8
100
2
100
50
1
100
100
1
100
алг-75
геом-37,5
0
1
100
100
1
100
100
1
100
0
Русский язык
(ГВЭ)
Математика
(ГВЭ)
Предметы по выбору
Предмет
2018 год
2019 год
2020 год
(по итогам года)
2021 год
(не сдавали)
17
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
Качество, %
Успеваемость, %
Количество
выпускников
9
9
9
9
9
Качество, %
70
25
33
0
0
Успеваемость %
Количество
выпускников
10
4
3
2
2
Успеваемость, %
100
10
10
0
Качество, %
100
100
100
100
Количество
выпускников
1
8
10
3
Качество, %
Информатика и ИКТ
Обществознание
География
Физика
Биология
Успеваемость, %
Количество
выпускников
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
67
67
67
44
56
Замечаний о нарушении процедуры проведения ГИА-9 в 2021 году не было, что говорит об
удовлетворительной работе с участниками образовательных отношений.
Все девятиклассники Школы успешно закончили 2020/21 учебный год и получили аттестаты
об основном общем образовании.
ГИА в 11-х классах
В 2020/21 учебном году одним из условий допуска обучающихся 11-х классов к ГИА было
получение «зачета» за итоговое сочинение. В итоговом сочинении приняли участие 6
обучающихся (100%), по результатам проверки все обучающиеся получили «зачет».
В 2021 году все выпускники 11-го класса (6 человек) успешно сдали ГИА. Из них 5
обучающихся сдавали ГИА в форме ЕГЭ и 1 обучающийся - в форме ГВЭ по русскому
языку; 3 человека сдавали математику на профильном уровне и 1 на базовом.
ГИА-11
7
77
7
75
2
80
4
7
2
1
2
7
60
5
70
69
50
60
54
2
53
45
61
5
46
56
56
59
43
66
62
54
2
1
5
2
2
1
2
6
1
1
1
1
1
69
Средний
тестовый балл
2021 год
Средний
тестовый балл
2020 год
Количество
выпускников
Средний
тестовый балл
Количество
выпускников
2019 год
Количество
выпускников
Русский язык (ЕГЭ)
Русский язык (ГВЭ)
Математика (П)
Математика (Б)
История
Литература
Физика
Обществознание
Биология
Английский язык
География
Химия
Информатика и ИКТ
Средний
тестовый балл
2018 год
Количество
выпускников
Предмет
5
1
3
1
70
4
47
4
3
47
1
61
1
34
максимальный и минимальный баллы:
Предмет
Русский язык
Математика (П)
История
Литература
2018 год
max
min
балл
балл
69
87
45
70
64
75
69
69
2019 год
max
min
балл
балл
69
91
45
74
57
36
56
56
2020 год
max
min
балл
балл
87
72
68
39
2021 год
max
min
балл
балл
84
61
62
39
18
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
Физика
Обществознание
Биология
Английский язык
География
Химия
Информатика и ИКТ
57
71
44
51
45
45
58
92
43
53
41
43
62
54
62
54
57
49
61
20
61
61
34
34
69
Все выпускники 11-го класса успешно завершили учебный год и получили аттестаты.
V.
ОЦЕНКА МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Материально-техническое обеспечение, в том числе условия для охраны и укрепления
здоровья, организации питания участников образовательных отношений, в т.ч. с
ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
Здание школы, построенное 1934 году (финское здание), полностью занято под
образовательный процесс. Общая площадь, занимаемая школой – 1156,2 квадратных метров.
Состояние материально-технической базы и содержание здания школы в основном
соответствует целям и задачам образовательного учреждения, санитарным нормам и
пожарной безопасности. Здание школы расположено на благоустроенном участке площадью
23,7 тыс кв.м. Территория школы не ограждена. По периметру здания предусмотрено
наружное освещение. В 2020 году в соответствии с постановлением Администрации
Лахденпохского муниципального района № 288 от 30.04.2020 года проведено сокращение
штатной должности сторожа в количестве 3 ед. Установлены охранная сигнализация,
наружное видеонаблюдение. Здание подключено к поселковому водоснабжению;
канализация – септики (построены в 1960-х годах, требуют капитального ремонта);
отопление – собственная котельная в подвальном помещении школы. Микроклимат учебных
помещений в школе отвечает санитарным нормам за исключением периодов крайне низких
температур (ниже 20С). Причина в том, что из-за некачественной установки стеклопакетов в
помещениях второго этажа птицами снаружи уничтожен утеплитель.
Школа не имеет необходимого набора помещений для изучения обязательных
учебных дисциплин (отсутствуют отдельные кабинеты информатики, технологии: в данных
кабинетах проводятся уроки и по другим учебным предметам). Учащиеся 1-4классов
обучаются в учебных помещениях, закрепленных за каждым классом. Занятия проводятся в
одну смену. Учебные кабинеты в основном оснащены необходимым оборудованием,
дидактическими и техническими средствами, учебно-вспомогательными материалами и
соответствуют требованиям для успешной реализации теоретической и практической частей
основных образовательных программ. В учебной и внеурочной деятельности используются
традиционные и современные технические средства обучения, ИКТ - средства.
Все помещения учебно-воспитательного назначения имеют естественное освещение,
искусственное освещение в школе представлено лампами с равномерным распределением
над рабочей поверхностью по 8 – 12 светильников. Во всех учебных кабинетах доски
оборудованы подсветками.
В школе имеются библиотека (без читального зала), столовая.
Для проведения уроков физической культуры и занятий спортивно-оздоровительной
направленности имеются:
1) спортивный зал в приспособленном классном помещении (64 кв.м., отсутствуют
раздевалки, душевые комнаты и санузлы, отсутствуют помещения для хранения
спортивного оборудования и инвентаря) (капитальный ремонт помещения
спортивного зала проведен в 2019 году);
19
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
2) спортивная площадка, которая включает: гимнастическую (Воркаут); волейбольную,
баскетбольную площадки и пионербол (отсутствует покрытие).
Обучающиеся школы обеспечены горячим питанием. Услуги по организации
горячего питания обучающихся переданы на аутсорсинг. Ежемесячно заключается договор с
ООО «ЕнсиПлюс». В школьной столовой имеется 1 обеденный зал на 60 посадочных мест.
Пищеблок
столовой
оснащен
современным
оборудованием
(https://elisenvaara.karelschool.ru/?section_id=279). В 2020 году проведен капитальный ремонт
пищеблока, приобретено новое технологическое оборудование, установлена вентиляция. На
эти мероприятия было израсходовано 2092,072 тыс.рублей. Питание организовано в
соответствии с требованиями государственных стандартов, санитарных правил и норм,
относящихся к организации общественного питания, пищевым продуктам в образовательных
учреждениях. Контроль за организацией качественного питания школьников, а также
формированием культуры правильного рационального питания у обучающихся
осуществляется
администрацией
и
родительской
общественностью
(https://elisenvaara.karelschool.ru/?section_id=275). Охват обучающихся горячим питание за
последние 3 года представлен в таблице:
Учебный год
на конец 2018г
на конец 2019г
на конец 2020г
на конец 2021г
1-11кл
93,0%
85%
86,5%
1-4кл
100,0%
90,0%
100%
5-9 кл
92,0%
79,2%
81,3%
10-11кл
75,0%
90,0%
66,7%
Медицинское обслуживание обучающихся организовано ГБУЗ «Сортавальская
ЦРБ».
В рамках реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда»
национального проекта «Образование» школа получила комплект интерактивного
оборудования на общую сумму 1130346 (один миллион сто тридцать тысяч триста сорок
шесть) рублей 00 коп в количестве 23 (двадцать три) ед:
№
п/п
Наименование оборудования
Стоимость,
руб
Количест
во
2
Интерактивный комплекс Promethean AP7-A75UE с
вычислительным блоком OP102P и мобильным
креплением Ф1-c1mob
Ноутбук Lenovo IdeaPad C340-141ML
3
Ноутбук HP ProBook 440 G7
47900,00
5
4
МФУ HP Laser 137 fnw 33 (принтер,сканер,копир)
25000,00
1
5
Ноутбук HP ProBook x360 11 G5 EE
32870
15
1
320896,00
1
51900,00
1
Для обеспечения необходимого уровня безопасности людей на случай пожара в
здании функционирует автоматическая система пожарной сигнализации, включающая
устройства оповещения об эвакуации людей при пожаре с выводом сигнала на пульт
дежурного пожарной службы в г.Лахденпохья. Для защиты помещений школы имеются 15
огнетушителей. Все огнетушители регулярно проверяются и периодически проходят
проверку. Отсутствует ограждение школьной территории. В 2020 году установлены
система охранной сигнализации с выводом сигнала на пульт дежурного пожарной службы в
г.Лахденпохья (проведено сокращение 3 штатных единиц сторожа), система наружного
видеонаблюдения, «тревожная кнопка» с выводом сигнала на пульт пожарной службы. В
20
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
МКОУ «Элисенваарская СОШ» отсутствует доступная среда для отдельных категорий
детей-инвалидов:
№
п/п
Категория инвалидов
(вид нарушения)
1.
Все категории инвалидов и МГН
2
3
4
5
6
в том числе инвалиды:
передвигающиеся на креслах-колясках
с нарушениями опорно-двигательного аппарата
с нарушениями зрения
с нарушениями слуха
с нарушениями умственного развития
Вариант организации
доступности объекта
(формы обслуживания)
ДУ
ВНД
ДУ
ДУ
ДУ
ДУ
Проблемы:
1. Требуется замена ученической мебели;
2. Отсутствие штатных единиц по сопровождению и технической поддержке цифровой
образовательной среды и отсутствие финансовых средств на заключение договоров по
оказанию услуги на обслуживание и техническую поддержку компьютерного
оборудования;
3. Требуется капитальный ремонт септиков (5 ед.) (не ремонтировались с момента
постройки -1967 года), капитальный ремонт здания школы (построено в 1934 году).
4. Разрушается недостроенное кирпичное здание спортивного зала, примыкающее к
стене основного здания школы. По этой причине стена пропитана сыростью,
появились трещины и грибок и др.
Требуется:
обеспечить наличие ограждения территории школы;
капитальный ремонт септиков, здания и помещений школы;
замена ученической мебели;
техническая поддержка ЦОС; анализ оснащенности школы и план развития
цифровой среды;
выполнение мероприятий по созданию доступной среды для детей с ОВЗ;
решить вопрос с разрушающейся пристройкой спортивного зала (см.фото)
21
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
VI.
Оценка кадрового состава образовательной организации
В МКОУ «Элисенваарская СОШ» на период самообследования работают 15 педагогов. Из
них: 2 человека имеют среднее профессиональное образование и они же прошли
профессиональную переподготовку по профилю преподаваемого предмета; 13 человек –
высшее профессиональное образование, в т.ч. педагогическое – 13.
Основные принципы кадровой политики направлены:
− на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
− создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных условиях;
− повышения уровня квалификации персонала.
Оценивая кадровое обеспечение образовательной организации, являющееся одним из
условий, которое определяет качество подготовки обучающихся, необходимо
констатировать следующее: образовательная деятельность в школе испытывает недостаток
квалифицированных педагогических кадров. В школе на протяжении ряда лет существует
вакансия учителей химии, биологии и географии, в разные годы она решалась по-разному, в
том числе часть педагогической нагрузки отдавалась учителям других предметов,
осуществлялись выезды в городскую школу, приезжали учителя из соседних школ. В
настоящий момент данная проблема решена следующим образом: часть нагрузки отдана
учителям других предметов, другая часть преподается учителями школ республики Карелия
дистанционно. Основная причина заключается в отсутствии в поселке благоустроенного, да
и любого жилья.
В 2021 году 4 педагога аттестованы на соответствие занимаемой должности.
Эффективность образовательного процесса зависит от уровня подготовленности педагогов к
работе в современных условиях. Педагоги школы повышают свою квалификацию как в
очно-заочной форме, так и в дистанционном режиме, на различных электронных площадках.
Общий показатель прохождения курсов повышения квалификации за три года по школе
составляет 100%.
категория
количество
администрация
учителя
педагог-организатор
2
15
1
Прошли курсы повышения квалификации
за последние 3 года
в 2021
2
1
15
1
1
Не проходили
более 3 лет
0
0
0
22
Информация о повышении квалификации педагогами за три года по состоянию на 31.12.2021г:
№
п/п
Фамилия,
имя, отчество
1
Адонина
Людмила
Александровна
.
2
Бусел Юлия
Викторовна
Преподаваем
ый предмет
Русский язык
Дата
прохождения
03.10.2021г
Литература
Наименование курсов
№ удостоверения
место прохождения КПК
«Современный урок русского языка в соответствии с
требованиями ФГОС ООО и СОО» в рамках дополнительной
профессиональной образовательной программы «Эффективная
педагогическая деятельность в условиях новых ФГОС» (108ч)
РК
№ 3101024232
Рег. № 19-1471085
03.10.2021г
«Современный урок литературы в соответствии с
требованиями ФГОС ООО и СОО» в рамках дополнительной
профессиональной образовательной программы «Эффективная
педагогическая деятельность в условиях новых ФГОС» (108ч)
РК
№ 3101024232
Рег. № 19-1471086
Музыка
03.10.2021г
«Современный урок музыки в соответствии с требованиями
ФГОС ООО и СОО» в рамках дополнительной
профессиональной образовательной программы «Эффективная
педагогическая деятельность в условиях новых ФГОС» (108ч)
РК
№ 3101024232
Рег. № 19-1471087
Кл. рук.
23.06.2020г
«Организация деятельности педагогических работников по
классному руководству» (17 ч.)
б/н
ПП
16.07.
2020-31.07.
2020г
«Оказание первой помощи в образовательной организации»
(72ч)
342412045805
ООО»Центр непрерывного
образования и инноваций»,
г.СПб
ОВЗ
16.07.
2020-31.07.
2020г
«Образование детей с ограниченными возможностями
здоровья
в
условиях
реализации
федерального
государственного образовательного стандарта обучающихся с
ОВЗ (инклюзивное образование» (72ч)
342412046345
ООО» Центр непрерывного
образования и инноваций», г.
СПб
ЦОС
01.02.2021г
«Цифровые
технологии
в
образовании:
цифровая
образовательная среда и диджитал компетентность педагога»
(72 ч)
342413357398
ООО» Центр непрерывного
образования и инноваций», г.
СПб
Педагогорганизатор
01.07.
2020-15.07.
2020г
«Основы работы
условиях» (72ч)
342412045382
ООО» Центр непрерывного
образования и инноваций», г.
СПб
педагога-организатора
в
современных
АНО ДПО «Информационный
образовательный центр
повышения квалификации и
переподготовки «Мой
университет», г.Петрозаводск
АНО ДПО «Информационный
образовательный центр
повышения квалификации и
переподготовки «Мой
университет», г.Петрозаводск
АНО ДПО «Информационный
образовательный центр
повышения квалификации и
переподготовки «Мой
университет», г.Петрозаводск
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за
2021 год
3
Васильева
Лариса
Владимировна
География
31.05.
2021г
Диплом о профессиональной переподготовке по программе
«Педагогическое образование: учитель географии»
№ 342414001390
ОДПО ООО «Центр
непрерывного образования и
инноваций», г. СПб
ОВЗ
01.07.
202015.07.2
020г
«Образование детей с ограниченными возможностями
здоровья
в
условиях
реализации
федерального
государственного образовательного стандарта обучающихся с
ОВЗ (инклюзивное образование» (72ч)
342412044648
ООО» Центр непрерывного
образования и инноваций», г.
СПб
ПП
01.07.
2020-15.07.
2020г
«Оказание первой помощи в образовательной организации»
(72ч)
342412044172
ООО» Центр непрерывного
образования и инноваций», г.
СПб
Кл. рук
03.07.
2020г
«Организация деятельности педагогических работников по
классному руководству» (17 ч.)
б/н
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
ЦОС
14.01.
2021г
«Цифровая грамотность педагогического работника»
(профессиональная переподготовка) (285ч)
б/н
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
Математика
27.05.14.06.
2019
«Программное и учебно-методическое обеспечение
преподавания предметов естественно-математического цикла в
условиях ФГОС»» (36ч)
102408239173
ГАУ ДПО РК «Карельский
институт развития
образования», г. Петрозаводск
ПП
21.08.22.08.
2020
«Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в
образовательной организации» (16ч)
№ 183180491494
ОВЗ
10.01.31.01.
2019 г.
06.06.
2020г
«Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в
общеобразовательной школе» (108 ч)
7827 00295242
«Организация деятельности педагогических работников по
классному руководству» (17 ч.)
б/н
Автономная некоммерческая
организация дополнительного
профессионального
образования «ПЛАТФОРМА»,
г. Ижевск
ООО «Центр Развития
Педагогики», г.СанктПетербург
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
Кл. рук.
24
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за
2021 год
ЦОС
4
Воробьев
Антон
Сергеевич
28.01.
2021г
«Цифровая грамотность педагогического работника»
(профессиональная переподготовка) (285ч)
б/н
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
ПП
02.02.
2021г
Навыки
оказания
первой
помощи
педагогическими
работниками в условиях реализации статьи 41. «Охрана
здоровья обучающихся» ФЗ «Об образовании в РФ» (36 ч)
ПК № 0689051
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
Кл. рук.
22.09.
2020-27.10.
2020г
25.11.
2020г
«Организация деятельности педагогических работников по
классному руководству» (17 ч)
ПК № 0593212
«Дистанционные технологии в школе в условиях реализации
ФГОС. Цифровые компетенции школьного учителя.
Использование новейших информационных технологий в
образовательном процессе»
«Содержание и методика преподавания основ безопасности
жизнедеятельности в соответствии с требованиями ФГОС» (72
ч)
00000000450119
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
Научно-Производственное
Объединение
ПровЭкспортСофт, г. Брянск
Физическая
культура
ЦОС
5
Каретина Нина
Викторовна
ОБЖ
03.02.17.02.
2020 г.
Моя Карелия
21.10.21.10.
2019
17.08.31.08.
2021
«Реализация требований ФГОС при изучении учебного
предмета «Моя Карелия» (36 ч)
№ 102408239509
«Содержание и методика преподавания изобразительного
искусства в соответствии с требованиями ФГОС» (72 час)
№ 342414974277
ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций», г.
Санкт-Петербург
12.02.26.02.
2019г
01.02.15.02.
2021г
«Современные подходы к преподаванию технологии в
условиях реализации ФГОС ООО» (72ч)
7827 00302253
«Специальные методики и технологии обучения и воспитания
детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» )72 ч)
№ 342413357450
ООО «Центр Развития
Педагогики», г. СанктПетербург
ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций», г.
Санкт-Петербург
01.02.15.02.
2021г
«Цифровые технологии в образовании: цифровая
образовательная среда и диджитал компетентность педагога»
(72 ч)
№ 342413357407
ИЗО
Технология
ОВЗ
ЦОС
№ 342410998948
Отделение ДПО ООО «Центр
непрерывного образования и
инноваций», г. СанктПетербург
ГАУ ДПО РК «Карельский
институт развития
образования», г. Петрозаводск
ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций», г.
Санкт-Петербург
25
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за
2021 год
ПП
6
Кузьмина
Людмила
Ивановна
20.01.21.01.
2021г
03.10.
2021г
«Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в
образовательной организации» (16 ч)
№400000002484
Рег. № И-402483
АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», г.
Ижевск
«Современный урок русского языка в соответствии с
требованиями ФГОС ООО и СОО» в рамках дополнительной
профессиональной образовательной программы «Эффективная
педагогическая деятельность в условиях новых ФГОС» (108ч)
РК
№ 3101024230
Рег. № 19-1033399
Литература
03.10.
2021г
«Современный урок литературы в соответствии с
требованиями ФГОС ООО и СОО» в рамках дополнительной
профессиональной образовательной программы «Эффективная
педагогическая деятельность в условиях новых ФГОС» (108ч)
РК
№ 3101024269
Рег. № 19-1033398
Кл.рук
23.06.
2020г
«Организация деятельности педагогических работников по
классному руководству» (17 ч.)
б/н
ПП
16.07.31.07.
2020г
16.07.
31.07.
2020г
«Оказание первой помощи в образовательной организации»
(72ч)
342412045831
«Образование детей с ограниченными возможностями
здоровья в условиях реализации федерального
государственного образовательного стандарта обучающихся с
ОВЗ (инклюзивное образование» (72ч)
342412046371
АНО ДПО «Информационный
образовательный центр
повышения квалификации и
переподготовки «Мой
университет», г.Петрозаводск
АНО ДПО «Информационный
образовательный центр
повышения квалификации и
переподготовки «Мой
университет», г.Петрозаводск
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания», г.
Саратов
ООО» Центр непрерывного
образования и инноваций», г.
СПб
ООО» Центр непрерывного
образования и инноваций», г.
СПб
ЦОС
01.02.
2021г-15.02.
2021г.
«Цифровые технологии в образовании: цифровая
образовательная среда и диджитал компетентность педагога»
(72 ч)
342413357411
Рег. 78/67-1424
Директор
01.04.30.06.2020г.
«Менеджмент в общем образовании»
19.03.2019г
Меры пожарной безопасности по программе пожарнотехнического минимума для руководителей и лиц,
ответственных за пожарную безопасность» (40ч)
№ 11
ООО «Результат»,
г. Саранск
28.03.2019г
«Охрана труда» (40ч)
№ 25
ООО «Результат», г.Саранск
Русский язык
ОВЗ
7
Левина
Татьяна
Андреевна
Д 2020009532
ООО» Центр непрерывного
образования и инноваций», г.
СПб
«Актион МЦФЭР»,
г. Москва
ОВЗ
26
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за
2021 год
8
Орлова Ирина
Викторовна
ПП
19.04.
2019г
«Оказание первой помощи при работе с детьми и подростками.
Охрана здоровья несовершеннолетних» (36ч)
№ 190
ООО «Результат», г.Саранск
ЦОС
22.05.10.08.
2020г
«Введение в цифровую трансформацию образовательной
организации» (36 ч)
№ 600000398377
Рег. № 6075372020 У-ИОМ
Зам. дир. по
УВР
13.08.19.12.2019г.
Профессиональная переподготовка «Менеджмент в
образовании» (552 ч)
№ 130600004741
ФГБУОУ ВО «Российская
академия народного хозяйства
и гос. Службы при президенте
РФ», г.Москва
ООО «Результат», г.Саранск
19.03.2019г
Меры пожарной безопасности по программе пожарнотехнического минимума для руководителей и лиц,
ответственных за пожарную безопасность» (40ч)
«Охрана труда» (40ч)
№ 12
ООО «Результат», г.Саранск
№ 27
ООО «Результат», г.Саранск
«Современные подходы к преподаванию математики и ИКтехнологии в образовательной деятельности в условиях
реализации ФГОС» (108 ч)
«Оказание первой помощи при работе с детьми и подростками.
Охрана здоровья несовершеннолетних» (36ч)
№ 130600004335
ООО «Результат», г.Саранск
№ 191
ООО «Результат», г.Саранск
28.03.2019г
9
Орлова Ольга
Алексеевна
Математика
15.07.07.08.2019г.
ПП
19.04.2019г
ОВЗ
22.04.30.04.2021г
«Организация работы с детьми с ОВЗ в общеобразовательной
организации ФГОС» (72ч)
№ 182414390740
Рег.И-5134
АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», г.
Ижевск
Кл. рук.
01.07.2020г
«Организация деятельности педагогических работников по
классному руководству» (17 ч.)
б/н
ЦОС
15.07.07.08.
2020г.
«Цифровые технологии в образовании: цифровая
образовательная среда и диджитал компетентность педагога»
(72ч)
342412044412
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций»,
г.Санкт-Петербург
16.04.30.04.
2019 г.
«Образование детей с ограниченными возможностями
здоровья в условиях реализации федерального
государственного образовательного стандарта обучающихся с
ОВЗ (инклюзивное образование)» (72 ч)
342409271780
Нач. классы
ОВЗ
ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций»,
г.Санкт-Петербург
27
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за
2021 год
Кл. рук.
04.06.
2020г
«Организация деятельности педагогических работников по
классному руководству» (17 ч.)
б/н
ПП
20.01.21.01.
2021г.
15.01.29.01.
2021г.
«Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в
образовательной организации» (16ч)
№ 183180497441
Рег.. И-21761
«Цифровые технологии в образовании: цифровая
образовательная среда и диджитал компетентность педагога»
(72 ч)
№ 342413355527
Рег. 78/66-1573
ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций»,
г.Санкт-Петербург
ОРКСЭ
16.03.31.03.
2021г.
«Содержание и методика преподавания основ религиозных
культур и светской этики в соответствии с требованиями
ФГОС» (72 ч)
№ 342414295894
Рег.78/70-1470
ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций»,
г.Санкт-Петербург
Нач. классы
01.02.15.02.
2021г
23.05.
2021 г.
«Теория и методика преподавания учебных предметов на
ступени начального общего образования в соответствии с
ФГОС начального общего образования» (72 ч)
«навыки оказания первой помощи в образовательных
организациях» (36 ч)
№ 342413357302
Рег. 78/67-1318
ОВЗ
22.04.22.05.
2021г
«Реализация адаптированных образовательных программ для
детей с ОВЗ» (108 ч)
№ 481784
Рег.4784 Вк
Кл. рук.
03.06.
2020г
«Организация деятельности педагогических работников по
классному руководству» (17 ч.)
б/н
ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций»,
г.Санкт-Петербург
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
ООО «Центр педагогических
инициатив и развития
образования «Новый век», г.
Тюмень
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
ЦОС
28.01.
2021г
«Цифровая грамотность педагогического работника»
(профессиональная переподготовка) (285ч)
б/н
ОРВИ
19.04.
2021г.
«Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных
инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции
(COVID-19) (36 ч)
б/н
Нач.
классы
31.07.
2020г
Диплом о профессиональной переподготовке «Педагогическое
образование: учитель начальных классов»
№ 342410998164
ЦОС
10
Серебрякова
Евгения
Юрьевна
ПП
11
Совпель Елена
Павловна
б/н
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», г.
Ижевск
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций»,
г.Санкт-Петербург
28
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за
2021 год
ОВЗ
12
Солохина Анна
Павловна
25.02. 06.03.
2020 г.
«Навигация, консультирование родителей, воспитывающих
детей с разными образовательными потребностями и оказание
им информационно-методической помощи»)» (22 ч)
№ 102412030843
Рег. 4287
ГАПОУ РК «Петрозаводский
педагогический колледж»
г. Петрозаводск
11.05.
2021г.
б/н
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
ООО «Центр непрерывного
образования», г.Волгоград
ПП
10.08.
2020
«Профилактика безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних в соответствии с федеральным
законодательством» (73ч)
«Оказание первой помощи в образовательной организации»
(36ч)
ЦОС
10.06.
2021г
«Цифровая грамотность педагогического работника»
(профессиональная переподготовка) (285ч)
б/н
ОРВИ
11.05
2021г.
б/н
информатика
01.07.
2020-15.07.
2020г
01.07
2020-15.07.
2020г
«Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных
инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции
(COVID-19) (36 ч)
«Содержание и методика преподавания информатики в
соответствии с требованиями ФГОС»
«Содержание и методика преподавания физики в соответствии
с требованиями ФГОС»
№ 342412045241
Рег. 78/58-419
физика
Рег № С - 0641
№ 342412045128
Рег 78/58-306
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций»,
г.Санкт-Петербург
ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций»,
г.Санкт-Петербург
ОВЗ
17.01.–
18.03.2020г
«Организация работы с обучающимися с ограниченными
возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» (72ч)
ПК 00116741
Рег. 116580
ООО «Инфоурок», г.Смоленск
ПП
01.07.15.07.2020г
«Оказание первой помощи в образовательной организации»
(72ч)
№ 342412044196
Рег. 78/57-1446
Кл. рук.
03.06.2020г
«Организация деятельности педагогических работников по
классному руководству» (17 ч.)
б/н
ООО» Центр непрерывного
образования и инноваций», г.
СПб
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
ЦОС
25.01.2021г
«Цифровая грамотность педагогического работника»
(профессиональная переподготовка) (285ч)
б/н
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
29
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за
2021 год
13
14
Сорокина
Лариса
Юрьевна
Трухина
Светлана
Валерьевна
ОРВИ, грипп
30.06.2020г
«Профилактика коронавируса и других острых респираторных
вирусных инфекций в общеобразовательных организациях»
История и
обществознание
16.06.
30.06.2021г.
«Содержание и методика преподавания истории и
обществознания в соответствии с требованиями ФГОС» (72 ч)
№ 342414575889
Рег.78/74-240
История
Карелии
20.03. 30.03.
2019г.
«Учебный предмет «История Карелии» в условиях реализации
ФГОС» (36ч)
102408238359
ОВЗ
04.05.
17.05
20.21г.
«Образование детей с ограниченными возможностями
здоровья в условиях реализации федерального
государственного образовательного стандарта обучающихся с
ОВЗ (инклюзивное образование) (72 ч)
№ 342414299990
Рег.78/72-1545
ПП
04.05.
2021г
Оказание первой помощи в образовательной организации (72
ч)
№ 342414573130
Рег.78/72-1639
ЦОС
15.01.29.01.
2021г.
«Цифровые технологии в образовании: цифровая
образовательная среда и диджитал компетентность педагога»
(72 ч)
№ 342413357420
Рег. 78/67-1433
Биология
11.03.22.04.
2020г.
«Учитель биологии. Преподавание предмета «биология» в
условиях реализации ФГОС» (72ч)
7819 00485329
Химия
01.02.
2021г
«Развитие профессиональных компетенций учителя химии
общеобразовательной организации в соответствии с
профстандартом» (72 ч)
Рег. С-0089
ПП
28.01.29.01.
2021г.
«Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в
образовательной организации» (16 ч)
№ 100000001102
Рег. И-101102
ООО»Центр инновационного
образования и воспитания», г.
Саратов (единый урок)
ООО» Центр непрерывного
образования и инноваций», г.
СПб
ГАУ ДПО РК «Карельский
институт развития
образования», г. Петрозаводск
ООО» Центр непрерывного
образования и инноваций», г.
СПб
ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций»,
г.Санкт-Петербург
ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций»,
г.Санкт-Петербург
АНО ДПО «СанктПетербургский университет
повышения квалификации
профессиональной
переподготовки», г. СанктПетербург
ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций»,
г.Санкт-Петербург
АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», г.
Ижевск
30
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за
2021 год
15
16
Чернопазова
Елена
Николаевна
Шадрина
Ирина
Владимировна
ЦОС
01.02.
2021г.
«Цифровые технологии в образовании: цифровая
образовательная среда и диджитал компетентность педагога»
(72 ч)
Рег. С-0088
ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций»,
г.Санкт-Петербург
Нач. классы
30.06.14.07.
2019г
«Реализация инновационных подходов при обучении младших
школьников в условиях ФГОС НОО», (72ч)
№ 7827 00382726
ООО «Центр Развития
Педагогики», г.СанктПетербург
ОВЗ
30.04.30.05.
2021г.
«Реализация адаптированных образовательных программ для
детей с ОВЗ» (108 ч)
№ 481570
Рег. 4570 Вк
ООО «Центр педагогических
инициатив и развития
образования «Новый век», г.
Тюмень
ОРКСЭ
24.06.28.06.
2019г.
«Современные педагогические технологии и специфические
особенности преподавания предмета «Основы религиозных
культур и светской этики» в условиях реализации ФГОС», (16
ч)
№482409423903
ПП
31.05.
2021г.
«Навыки оказания первой помощи в образовательных
организациях» (36ч)
б/н
Всерегиональный научнообразовательный центр
«Современные
образовательные технологии»,
гЛипецк
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
Кл.рук
03.06.
2020г
«Организация деятельности педагогических работников по
классному руководству» (17 ч.)
б/н
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
ОРВИ
19.04.
2021г.
«Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных
инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции
(COVID-19) (36 ч)
б/н
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
ЦОС
29.11.
2020г.
«Цифровая грамотность педагогического работника»
(профессиональная переподготовка) (285ч)
б/н
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
05.07.
2019г
«Воспитание и обучение детей с ограниченными
возможностями здоровья», (72ч)
№ 6727 00010739
ООО «Мультиурок»,
г.Смоленск
Английский
язык
ОВЗ
31
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за
2021 год
17
Ящук Наталья
Владимировна
Кл.рук
12.08.
2020г
«Организация деятельности педагогических работников по
классному руководству» (17 ч.)
б/н
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
Нач. классы
01.02.15.02.
2021г.
ФГОС начального общего образования: методы активного
обучения в начальной школе» (72 ч)
342413357322
Рег. 78/67-1337
ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций»,
г.Санкт-Петербург
Учительлогопед
16.01.31.01.
2019 г.
11.06.
2021г
«Логопедическая работа при сенсорных, интеллектуальных и
двигательных расстройствах» (36 ч)
342408458275
ООО «Центр непрерывного
образования и инноваций»,
г.Санкт-Петербург
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
ОВЗ
21.05.21.06.
2021г.
«Реализация адаптированных образовательных программ для
детей с ОВЗ» (108 ч)
№ 68736
Рег. 5336 Ам
ООО «Центр педагогических
инициатив и развития
образования «Новый век», г.
Тюмень
Кл.рук
09.09.
2020г
«Организация деятельности педагогических работников по
классному руководству» (17 ч.)
б/н
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
ОРВИ
11.06.
2021г.
«Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных
инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции
(COVID-19) (36 ч)
б/н
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
ЦОС
29.11.
2020г.
«Цифровая грамотность педагогического работника»
(профессиональная переподготовка) (285ч)
б/н
ООО «Центр инновационного
образования и воспитания»,
г.Саратов
ПП
«Навыки оказания первой помощи в образовательных
организациях» (36ч)
б/н
32
За прошедший год 5 (33%) педагогов обобщили опыт работы на разных уровнях и по разным
направлениям педагогической деятельности.
з№ Фамилия ИО
Уровень
п/п
учителя
1 Адонина Л.А.
Сетевое издание
«Солнечный свет», 29
января 2021 г.
Федеральное
агентство
«Образование РУ»
08.05.2021 г.
Образовательный
портал «ФГОС
онлайн», 24.03.2021 г.
2 Васильева Л.В. школьный
Солохина А.П.
3
«Инфоурок»
«Инфоурок»
«Инфоурок»
Муниципальный
Шадрина И.В.
4
Фонд «Эра»
Экологический
правовой центр
«Беллона, г.СанктПетербург,
Муниципальный
Ящук Н.В.
5
Муниципальный
Мероприятие
Публикация: Внеклассное мероприятие «Чтобы помнили…»,
посвященное блокаде Ленинграда и Холокосту.
Публикация работы: «Формирование культуроведческой
компетенции на уроках русского языка» опубликована в
сборнике "Образование сегодня: эффективные методики и
технологии"
Публикация учебно-методического материала «Сценарий
литературно-музыкальной композиции «Когда строку диктует
чувство…», посвященный всемирному Дню Поэзии»
Выступление на педагогическом совете по теме «Цифровая
образовательная среда» (из опыта работы)
Методическая разработка: Игра «Дело было вечером»
Методическая разработка: Буклет по информатике к уроку на
тему «Алгебра логики»
Методическая разработка: Презентация по информатике на
тему «Алгебра логики»
Методическая разработка классного часа на тему: «Дело было
вечером»
Проведение Всероссийского экологического урока “Separate
with us. Waste Hazard”
«ЭкоПослание на английском»
Открытое занятие по внеурочной деятельности по английскому
языку в 7 классе по теме «Мусор. Переработка»
РМО учителей начальных классов «Как повысить самооценку
обучающихся в начальной школе. Творческие находки
педагога»
Педагоги школы участвуют в конкурсах профессионального мастерства различного уровня
№
п/п
1
2
Фамилия ИО
учителя
Адонина Л.А.
мероприятие
результат
Педагогический конкурс «Педагогика XXI века: Опыт,
Победитель (1
достижения, методика»
место)
Конкурсная работа: «Информационные технологии на уроках
литературы»
100 баллов (из 100
Профессиональное тестирование по теме: «Оценка уровня
возможных)
квалификации. Учитель русского языка»
Блиц-олимпиада: Методы обучения русскому языку учащихся в I место
школе»
Педагогический конкурс «Педагогика XXI века: Опыт,
Победитель (1
достижения, методика»
место)
Конкурсная работа: «Формирование культуроведческой
компетенции на уроках русского языка»
Профессиональное тестирование «Соответствие компетенций 100 баллов (из 100
учителя музыки требованиям ФГОС»
возможных),
Конкурсная работа: «Методическая разработка «Сценария
Победитель (1
концерта «Старые песни о главном»
место)
Васильева Л.В. ПедЭксперт. Всероссийское тестирование
Диплом I степени
«Антитеррористическая безопасность и защищенность в
образовательной организации»
ПедЭксперт. Всероссийское тестирование «Оценка уровня
Диплом I степени
квалификации педагогов» Тест: Учитель математики
ПедЭксперт. Всероссийское тестирование «Организация
Диплом II степени
работы с обучающимися с ОВЗ. Проектирование
адаптированной образовательной программы»
Тест «Цифровые компетенции педагога»
Сертификат
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
3
Чернопазова
Е.Н.
4
Шадрина И.В.
Всероссийское педагогическое тестирование «Теория и
Сертификат
методика организации воспитательной и внеурочной
деятельности в образовательной организации»
ПедЭксперт. Всероссийское тестирование «Организация
Диплом I степени
работы с обучающимися с ОВЗ. Проектирование
адаптированной образовательной программы»
Образовательный портал «Солнечный свет». Тестирование по Сертификат
теме «Нормативная правовая база по защите прав
несовершеннолетних» и подтвердила высокий уровень
профессиональной компетентности в сфере «Оказание
психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Образовательный портал «Солнечный свет». Тестирование по Сертификат
теме «Нормативная правовая база по защите прав
несовершеннолетних» и подтвердила высокий уровень
профессиональной компетентности в сфере «Профориентация
школьников: психология и выбор профессии»
«РадугаТалантов.рф». Тестирование по теме «Организация
Диплом победителя
проектной деятельности в школе»
(I степени)
«РадугаТалантов.рф». Конкурс: Лучший открытый урок
Диплом победителя
Урок литературного чтения «Р. Киплинг «Братья Маугли».
(I степени)
«ПедЭксперт». Тест «Организация работы с обучающимися с Диплом победителя
ОВЗ. Проектирование адаптированной образовательной
(I степени)
программы»
«Интенсив ЯУчитель З.0». Тестирование «Работа с трудным Сертификат
поведением»
Заочный муниципальный конкурс методических разработок
Победитель в
среди педагогов Лахденпохского района, ноябрь 2020г.
номинации
«Внеурочная
деятельность»
Методическая и научно-исследовательская деятельность:
Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующим в
единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. Роль методической
работы школы значительно возрастает в современных условиях в связи с необходимостью
рационально и оперативно использовать новые методики, приемы и формы, постоянно
накапливающийся опыт по решению образовательных и воспитательных проблем.
Методическая работа в 2020-2021 учебном году была организована в рамках единой
методической темы школы: «Повышение уровня профессионального мастерства и развитие
профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в
условиях перехода на ФГОС».
Высшей формой коллективной методической работы всегда был и остается педагогический
совет. Педагогический совет является органом самоуправления коллектива педагогов, на
котором педагоги сочетают в себе функции объекта и субъекта административного
внутришкольного управления в соответствии с закрепленными за каждым из них
должностными полномочиями и обязанностями. Тематика проведения педагогических
советов была актуальной и востребованной, соотносилась с поставленной проблемой школы.
Педагогические советы в 2020-2021 учебном году: «Анализ работы за 2019/2020 учебный
год, задачи и перспективы на 2020/2021 учебный год», «Цифровая трансформация
образования: вызовы времени», «Воспитание в школе – новое видение».
В 2020-2021 учебном году продолжили работу 4 методических объединения. Каждое
методическое объединение работает над своей методической темой, тесно связанной с
методической темой школы. Каждое методическое объединение имеет свой план работы,
разработанный в соответствии с темой, целями и задачами методической службы школы.
Проанализировав работу ШМО, следует отметить, что все они работают над созданием
системы обучения, обеспечивающей потребность обучающихся в соответствии с его
34
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
склонностями, интересами и возможностями. Целенаправленно ведется работа по освоению
учителями современных методик и технологий обучения. Все вопросы, рассмотренные на
заседаниях ШМО, были вызваны потребностью совершенствования процесса обучения,
достижения наилучших результатов в работе, совершенствованию качества преподавания.
Тематика обсуждаемых проблем соответствовала единой проблеме школы, а также темам
ШМО.
Выводы: В состав педагогического коллектива входят профессиональные педагоги, что
позволяет реализовывать ФГОС НОО, ФГОС ООО.
Важно продолжить:
в целях повышения уровня профессионализма, деловой культуры работников
продолжить практиковать отчеты МО с анализом работы на педагогических советах
и заседаниях методического совета;
продолжить повышение квалификации педагогами по применению ИКТ в
образовательном процессе;
продолжать работу по размещению методических разработок педагогов на школьном
и других сайтах;
продолжать работу по обобщению опыта учителей по применению передовых
педагогических технологий на семинарах и на педсоветах;
внедрение метода проекта в учебный процесс основной и средней школы,
активизировать научно-исследовательскую работу с обучающимися.
VII. Информационно-техническое и учебно-методическое обеспечение.
Информационно-техническое обеспечение:
Показатели
Обеспеченность учащихся учебной литературой (%)
Количество персональных компьютеров
Количество компьютеров, применяемых в учебном процессе
Интерактивный комплекс Promethean AP7-A75-EU с вычислительным
блоком OP102P и мобильным креплением Al-c01-mob
Наличие библиотеки (читального зала)
Возможность пользования сетью Интернет учащимися (да/ нет)
Количество АРМ (автоматизированное рабочее место) учителя
Кол-во компьютеров, применяемых в управлении
Наличие АРМ (автоматизированное рабочее место) администратора
Возможность пользования сетью Интернет педагогами (да/нет)
Наличие сайта (да/ нет)
Создание условий для обеспечения учащихся питанием (да/нет)
Обеспеченность учащихся медицинским обслуживанием (да/ нет)
Наличие локальной сети в школе
Показатели
100%
49
28
1
Да (нет)
Да
11
3
5
Да
Да
Да
Да
Да
7.2. Наличие оснащенных специализированных кабинетов
Учебные кабинеты, в т.ч.
12
35
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
Кабинет физики
Кабинет химии
Кабинет литературы
Кабинет информатики
Кабинет истории
Кабинет технологии
Кабинет английского языка
Кабинет начальных классов
Спортивный зал
1
1
1
1
1
1
1
4
1
VIII. Общие выводы по итогам самообследования
В результате самообследования были выявлены следующие проблемы:
1. Недостаточно высокий уровень мотивации участников образовательного процесса на
достижение нового качественного уровня образовательного процесса, на внедрение
инновационных педагогических практик.
2. Работа по формированию УУД у учащихся требует глубокого анализа с последующим
планированием
коррекционных
мероприятий.
Требует
доработки
система
внутришкольного мониторинга УУД.
3. Недостаточность материально-технической базы для организации образовательного
процесса, в том числе для организации образовательного процесса с использованием
технологий дистанционного и электронного обучения, недостаточное обеспечение всех
предметных кабинетов современными техническими средствами обучения,
электронными пособиями, отсутствие подключения к сети Интернет.
Для повышения качества деятельности МКОУ «Элисенваарская СОШ» и подготовки
обучающихся необходимо:
1. Продолжить работу над повышением качества образования за счет активного
использования новых технологий с учетов внедрения ФГОС третьего поколения.
2. Активизировать работу по формированию внутренней системы оценки качества
образования.
3. Усилить административный контроль состояния преподавания отдельных предметов с
целью оказания методической помощи, а также повышения личной ответственности
педагогов за повышение качества образовательных результатов.
4. Продолжить работу по выявлению, обобщению и распространению положительного
опыта творчески работающих учителей; стимулировать учителей к обобщению
педагогического опыта, размещению наработанных материалов на сайте школы.
5. Усилить индивидуально-профилактическую работу с обучающимися.
6. Продолжить работу по созданию безопасных, комфортных и доступных условий
оказания услуг участникам отношений, в том числе для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья и инвалидностью; по улучшению материально-технической
базы школы в соответствие с требованиями СанПиНа.
7. Реализация мероприятий национального проекта «Образование» по созданию на базе
школы центра образования естественно-научной и технологической направленностей
«Точка роста»
8. Разработать и утвердить программу развития школы на период до 2026 года.
36
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
Приложение № 1
Утверждены
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 10 декабря 2013 г. N 1324
ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ,
ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Элисенваарская средняя общеобразовательная школа»
2021 год
Показатели
Единица
измерения
Результат
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
человек
Численность учащихся по образовательной
программе начального общего образования
человек
Численность учащихся по образовательной
программе основного общего образования
человек
Численность учащихся по образовательной
программе среднего общего образования
человек
Общая численность обучающихся на 1 сентября
2021 года – 91 человек, в том числе:
обучающихся по образовательной
программе начального общего образования – 31;
Обучающихся по адаптированной
основной общеобразовательной программе НОО
обучающихся с задержкой психического развития
(в.7.1) - 3
Обучающихся по адаптированной
основной общеобразовательной программе НОО
обучающихся с задержкой психического развития
(в.7.2) -2
обучающихся по образовательной
программе основного общего образования – 51;
обучающихся по адаптированной
основной образовательной программе
обучающихся с интеллектуальными нарушениями
(легкой умственной отсталостью) – 1.
обучающихся по образовательной
программе среднего общего образования – 3
Численность (удельный вес) учащихся,
успевающих на «4» и «5», по результатам
промежуточной аттестации, от общей
численности обучающихся
человек
(процент)
Численность учащихся, успевающих на "4" и "5" по
результатам промежуточной аттестации, от
общей численности обучающихся – 29 человек
(33,3%)
Средний балл ГИА выпускников 9 класса по
русскому языку
балл
4
Средний балл ГИА выпускников 9 класса по
математике
балл
3,5
Средний балл ЕГЭ выпускников 11 класса
по русскому языку
балл
70
37
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
Средний балл ЕГЭ выпускников 11 класса
по математике
балл
47
Численность (удельный вес) выпускников 9
класса, которые получили
неудовлетворительные результаты на ГИА
по русскому языку, от общей численности
выпускников 9 класса
человек
(процент)
Численность выпускников 9 класса, которые
получили неудовлетворительные результаты на
ГИА, от общей численности выпускников 9 класса:
Численность (удельный вес) выпускников 9
класса, которые получили
неудовлетворительные результаты на ГИА
по математике, от общей численности
выпускников 9 класса
человек
(процент)
Численность (удельный вес) выпускников 11
класса, которые получили результаты ниже
установленного минимального количества
баллов ЕГЭ по русскому языку, от общей
численности выпускников 11 класса
человек
(процент)
Численность (удельный вес) выпускников 11
класса, которые получили результаты ниже
установленного минимального количества
баллов ЕГЭ по математике, от общей
численности выпускников 11 класса
человек
(процент)
− по математике – 0 человек (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 9
класса, которые не получили аттестаты, от
общей численности выпускников 9 класса
человек
(процент)
Численность выпускников 9 класса, которые не
получили аттестаты, от общей численности
выпускников 9 класса – 0 человек (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 11
класса, которые не получили аттестаты, от
общей численности выпускников 11 класса
человек
(процент)
Численность выпускников 11 класса, которые не
получили аттестаты, от общей численности
выпускников 11 класса – 0 человек (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 9
класса, которые получили аттестаты с
отличием, от общей численности
выпускников 9 класса
человек
(процент)
Численность (удельный вес) выпускников 9 класса,
которые получили аттестаты с отличием, от
общей численности выпускников 9 класса – 0
человек (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 11
класса, которые получили аттестаты с
отличием, от общей численности
выпускников 11 класса
человек
(процент)
Численность (удельный вес) выпускников 11 класса,
которые получили аттестаты с отличием, от
общей численности выпускников 11 класса – 0
человек (0%)
Численность (удельный вес) учащихся,
которые принимали участие в олимпиадах,
смотрах, конкурсах, от общей численности
обучающихся
человек
(процент)
Численность учащихся, которые принимали
участие в олимпиадах, смотрах, конкурсах, от
общей численности обучающихся – 79 человек
(85%), из них победители и призеры 27 чел (29%):
Численность (удельный вес) учащихся –
победителей и призеров олимпиад, смотров,
конкурсов, от общей численности
обучающихся, в том числе:
человек
(процент)
− регионального уровня – 1 человек (1%);
− по русскому языку – 0 человек (0%);
− по математике – 0 человека (0%)
Численность выпускников 11 класса, которые
получили результаты ниже установленного
минимального количества баллов ЕГЭ, от общей
численности выпускников 11 класса:
− по русскому языку – 0 человек (0%);
− федерального уровня – 3 человека (3%);
− международного уровня – 23 человека (25%)»
- регионального уровня;
- федерального уровня;
- международного уровня
Численность (удельный вес) учащихся по
программам с углубленным изучением
человек
(процент)
Численность учащихся, получающих образование с
углубленным изучением отдельных учебных
38
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
отдельных учебных предметов от общей
численности обучающихся
предметов, в общей численности учащихся – 0
человек (0%)
Численность (удельный вес) учащихся по
программам профильного обучения от
общей численности обучающихся
человек
(процент)
Численность учащихся, получающих образование в
рамках профильного обучения, в общей численности
учащихся – 0 человек (0%)»
Численность (удельный вес) учащихся по
программам с применением дистанционных
образовательных технологий, электронного
обучения от общей численности
обучающихся
человек
(процент)
91 чел /100%
Численность (удельный вес) учащихся в
рамках сетевой формы реализации
образовательных программ от общей
численности обучающихся
человек
(процент)
Численность учащихся в рамках сетевой формы
реализации образовательных программ в общей
численности учащихся – 0 человек (0%)
Общая численность педработников, в том
числе количество педработников:
человек
В образовательной организации работают 15
педработников, в том числе:
- с высшим образованием;
− с высшим образованием – 13 человек;
- с высшим педагогическим образованием;
− с высшим педагогическим образованием – 13;
- со средним профессиональным
образованием;
− со средним профессиональным образованием – 1;
− со средним профессиональным педагогическим
образованием – 1
- со средним профессиональным
педагогическим образованием
Численность (удельный вес) педработников
с квалификационной категорией от общей
численности таких работников, в том числе:
человек
(процент)
- с высшей;
Численность педагогических работников, которым
по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория:
− в общей численности педагогических работников
– 8 человек (53%);
- с первой
− высшая категория – 4 (27%);
− первая категория – 4 (27%)
Численность (удельный вес) педработников
от общей численности таких работников с
педагогическим стажем:
человек
(процент)
Численность педагогических работников,
педагогический стаж работы которых
составляет:
- до 5 лет;
− до 5 лет – 0 (0%);
- больше 30 лет
− больше 30 лет –8 (53%)
Численность (удельный вес) педработников
от общей численности таких работников в
возрасте:
человек
(процент)
Численность педагогических работников в
возрасте до 30 лет – 0 человек (0,0%), от 55 лет – 5
человек (33,3%)
человек
(процент)
Численность педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших за
последние пять лет повышение квалификации – 17
человек (100%)
- до 30 лет;
- от 55 лет
Численность (удельный вес) педагогических
и административно-хозяйственных
работников, которые за последние 5 лет
прошли повышение квалификации или
профессиональную переподготовку, от
общей численности таких работников
39
Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Элисенваарская средняя общеобразовательная школа» за 2021 год
Численность (удельный вес) педагогических
и административно-хозяйственных
работников, которые прошли повышение
квалификации по применению в
образовательном процессе ФГОС, от общей
численности таких работников
человек
(процент)
Численность педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших повышение
квалификации по применению в образовательном
процессе ФГОС, от общей численности таких
работников – 17 человек (100%)
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на
одного учащегося
единиц
В образовательной организации имеется 0,53
единицы компьютеров на одного учащегося
Количество экземпляров учебной и учебнометодической литературы от общего
количества единиц библиотечного фонда в
расчете на одного учащегося
единиц
Количество экземпляров учебной и учебнометодической литературы от общего количества
единиц библиотечного фонда в расчете на одного
учащегося – 25 единиц
Наличие в школе системы электронного
документооборота
есть/нет
В образовательной организации отсутствует
система электронного документооборота
Наличие в школе читального зала
библиотеки, в том числе наличие в ней:
есть/нет
В образовательной организации отсутствует
читальный зал библиотеки.
- рабочих мест для работы на компьютере
или ноутбуке;
Имеется:
− рабочее место для работы на компьютере;
- медиатеки;
− медиатека.
- средств сканирования и распознавания
текста;
− выход в Интернет с библиотечных компьютеров;
Отсутствует:
- выхода в Интернет с библиотечных
компьютеров;
− средства сканирования и распознавания текста;
- системы контроля распечатки материалов
− система контроля распечатки материалов
Численность (удельный вес) учащихся,
которые могут пользоваться
широкополосным Интернетом не менее
2 Мб/с., от общей численности
обучающихся
человек
(процент)
Численность (удельный вес) учащихся, которые
могут пользоваться широкополосным Интернетом
не менее 2 Мб/с., от общей численности
обучающихся – 93 чел (100%).
Общая площадь помещений для
образовательного процесса в расчете на
одного учащегося
кв. м
Общая площадь помещений для образовательного
процесса в расчете на одного учащегося – 5,6 кв. м
Отчет о результатах самообследования, показатели деятельности размещены на
официальном сайте в сети Интернет https://elisenvaara.karelschool.ru/sveden/document
40
ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ 
Персональные данные дети 
Я - родитель 
Независимая оценка качества образования на bus.gov.ru 
СНИЖЕНИЕ БЮРОКРАТИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ 
